舒
景从
识
始讲起,一步一步引导
赵
和卫京煊,让
跟


解题思路一步一步算
答案。
最
,舒
景
:“
样,听懂了吗?”
赵
和卫京煊忙
迭
,齐声
:“懂了懂了。”
“真懂了?”

齐齐
。
舒
景就找了一
题发给
,“给
5,
,10
钟,

题解
来。”
卫京煊


:“放
吧小景
,肯定没
题。”
然
,
钟
。
舒
景



算
来,
跟正确答案完全

答案,
由一
掌拍
了

脑门。
怎
此
?
怎
此!
舒
景当初教小孩
非常顺利
,无论
初
还

,


顺利提升
数



数
。
舒
景还因为
,拿
了
家
给
谢红包呢。
难



家教太久,
经失
教小孩
力了吗?
舒
景正思索




应该换
思路来教

,段
野端
盘

屋了。

吃冻梨。
梨
段
野
挑选
南
梨,
就酸甜
,有一
其
品
梨
都没有
独特
味,被冻过
,
变得更加丰富。
昨
给舒
景吃了一
,
就喜
了,一

还
吃。
段
野
其
一盘递给赵
和卫京煊,
:“
够厨房还有,

拿。”
段
野
了一
愁眉苦脸
舒
景,
:“咋
了?”
赵
小声
事
了,段
野站

旁颔首
了
题目,





法前,先
舒
景
:“
有
思路,


句吗?”
舒
景
得有

立
解除现
困境。
舒
景教给赵
和卫京煊
解法,
经

为最简单
了。也


底
哪
环节
了
题,教

都
了,结
算题

都
错。
舒
景连声
:“快快快,正
也
。”
段
野
了
,
切
梨块喂给舒
景,旋即拿了桌
笔,
赵
抄
来
题目
划了一笔。
赵
和卫京煊连忙凑过来
。
段
野:“


迷惑条
,
读题。”
段
野
言
句,一
一
写,
草稿纸
列了
式
,就
正确答案写
了
面。
舒
景
前一亮,段
野
解法
确非常简单,

给基础




,
赵
和卫京煊
样
小孩,舒
景
敢确定。

段
野:“
样
了
间
步骤,

懂吗?”
段
野:“得
关键步骤都
,有啥
懂
?”
舒
景
赵
和卫京煊:“
听懂了吗?”


度

捣蒜,舒
景就随


了
题,考
没变,
迷惑条
换了一
。
一次,赵
和卫京煊都
了。
唯一
区
,卫京煊用段
野
思路听懂
,连带
也彻底懂了舒
景
解题思路,所
解题过程
照舒
景
方式写
。
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