底nv孩。

    一询，也一，承诺。

    “次爸爸写给，宁宁了没有？”

    “转东西容易，”小家伙和男聊得有来有回，“！且就小孩呀。”

    发丝飘，nv理完床单洗漱了，外面声音还，“爸爸给寄书——”

    小姑娘呼起来，转扑腾扑腾跑了男，又主动伸拉男，“！！当一爸爸啦！”

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    “尊老ai幼。”

    拿勺喝了一豆浆，没住声提。

    nv摇了摇。沉默了一。

    厨房清弥漫来，外面se也亮了。nv起床，外面“爸爸”讲话声音经了“老吾老及老，幼吾幼及幼”了。

    却又似乎理。

    然米国，然加坡。次江。

    活习惯简朴——和，位，有意料外。

    一父亲。

    “咦呀。”书房有小姑娘声音，嘀嘀咕咕。

    nv了，摇了摇，“都佣带，宁宁也乖。”

    “有字识呢！”小姑娘，“等了吧！”

    “诶诶！”

    或者留s市，也忙搭带。

    “还回和念念商量一。”挪了，敢。

    “连也一起京城。”，“安排。”

    “，宁宁乖。”男了书房方，“也机灵。”

    又旁拿玩电脑玩小家伙。念念，还位，却都舍得太过严肃。

    样喂孩，有过溺ai了。

    北方制式早餐。

    “连和老宁宁带得，”

    “和老，让过溺ai孩。”书房里传来书哗啦哗啦声音，小家伙里面翻，男坐餐桌前，声音温和，“小孩，该严格教，还严格教。”

    得来严苛。

    喻恒则宁宁送京城，安排。

    老师书经版了。承蒙老师照应，除了序言，主编一片责编间，居然还有小小字，让惊喜异常。书季经收藏——仅此，还巧簧，怎服了远另外一端兄，烈推荐书加了“罗斯家族家族图书馆”收藏项目，还为争取了万“识经费”。

    “！”小姑娘起了，声回答，“事！”

    nv低，话。

    “孩溺ai，”声音轻轻，却又叹，“过宁宁也还小，离母亲。”

    却读术似，男微，声音温和，“辛苦了。”

    虽然休假了，某来，依然繁忙一。止住电话，汇报，见面请求。小家伙家里待住，又被小周带玩了；男接了电话，也临了。nv坐书房里，翻带过来书。

    “收啦！默默羡慕了！一给玩一！”

    nv就面，眸皓齿。结动了，微，“连先吃，喂完吃。”

    小家伙拿玩蹭蹭蹭跑书房了，快书房传来了劈哩叭啦声音，显然小朋友片刻得闲。

    位家教。

    也许和小朋友话太复杂，男声音温玉，“照顾老，也ai护小朋友。家都样，运掌也。”

    ，“就怕舍得。”

    “其实哪里读书——都一样。”

    爸爸其实一然然和默默带国读书——老家从来没带过孩，纪了，却又更喜孙。念念太忙，亲带孙。

    孩都了，教育题渐渐摆面前。

    “爸爸给寄枪呢？”

    ““运掌”，运鹅掌意思，”男声音温和，耐，也岁小朋友听懂，r0u都讲了，“句话意思，家都，治理就简单，就转动东西一样容易了。”

    馒，包，豆浆，粥。篮里装了馒和包，洗漱完nv坐了桌前，腾腾早餐，又男nv抱怀里，伸拿了一馒。剥了，更绵芯掰，一喂。

    “宁宁早就吃饭了。”

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    “运呢？”小朋友声音清脆，“运鹅掌吗？”

    “京城读书，”，“其实也。”

    “没事。”男抬，“带宁宁带得——”

    “也该学了。”默了默，又，“连怎？让宁宁哪里读书？”，声音，“哪里，都。”

    男也，se平静。

    “国，留国。”

    nv换服，又回理了理床凌被单，男声音继续传来，“现宁宁需照顾——等宁宁了，就照顾了。照顾，还治理，都容易。”

    ——些事，面前位，肯定经了。

    nv抬。

    “，宁宁现还小孩，”

    吃饱了小朋友洗了玩玩了，nv喝豆浆，男拿起筷刚刚剥来馒先吃了，面se常。

    小家伙也客，坐男，张嘴喂一块吃一块，喝喝豆浆，照单全收。

    “宁宁有小秘密啦，”目光就；nv也正显血脉，连垂眸，“，偷偷让当一爸爸——”